随着孩子接触电脑和网络的时间变多，对很多孩子来说，网络的吸引力远远大于课堂，以至于不知不觉沉迷于网络游戏、网络视频、网络直播、各种网站等……

诱惑太多了！手机、iPad、电脑、电视、打游戏、刷抖音、逛B站，在网上能消磨时光的事情太多了。家长最担心的就是孩子上网玩游戏成瘾，不好好学习，还会学到不好的东西。

一个11岁的男孩说，想用打“星际争霸”游戏完成自己学校的学分要求。

老师说：“可以啊，那你要申请多少小时的学时呢？”

那个男孩大大咧咧地说：“先来1600个小时吧。”

那他是怎么算出来1600个小时呢？很简单啊，这个男孩觉得自己一天可以打14个小时的游戏，每周7天，一个学期差不多4个月，那就是1600个小时了呗。

老师不动声色地说：“把你的手机给我。”他拿过来这个男孩的手机，他知道这个孩子每天要在B站上逛很长时间。果不其然，那个男孩那天一共看了104个视频，花了五六个小时。

老师说：“你这104个视频里，只有42个是跟‘星际争霸’有关的。我大概算了一下，你有4个小时是在网上瞎逛。”

好，那这个男孩马上就明白了老师的意思。

他原来说的每天14个小时，其实只是每天不睡觉的时间。那么，怎么根据自己的目标管理时间呢？小男孩回去认真地做了个计划。

这次他提的学习计划是：每天花3个小时练习打“星际争霸”游戏，再花3个小时看网上的视频资料和攻略，一周5天，周六周日休息；坚持18周，一共540个小时。

这个孩子刚开始也是没日没夜地打游戏，他玩的是“英雄联盟”。

但是他打了2000多局“英雄联盟”，水平还是最低的青铜，后来好不容易打到黄金和铂金之间的水平，就再也升不上去了。

这大概是个什么概念呢？这就好比说，一个围棋爱好者，练习了1000多个小时，还是业余初段水平。

这就有意思了。为什么他打了这么多局却进步不大？或者，再换个角度来想，为什么他进步不大却打得乐此不疲？

这个孩子最终意识到，他跟别的孩子不一样，他根本不会花时间去琢磨游戏中的战术，他只关心组队，组队就能交朋友。

“妈妈不给我打游戏，我很生气，感觉妈妈不爱我了，不想活了……”  

孩子想让妈妈陪自己玩，妈妈不耐烦地说：“去去去，你不是有ipad吗？”

孩子想跟爸爸说说话，爸爸一边低头玩着手机，一边说：“没看到我忙着呢吗？你先自己玩吧。”