公益活动丨家易合教育“好孩子养成记，做成长型思维父母”公益讲座顺利举行！

公司动态2023-07-06

2023年7月5日上午，家易合心理教育公益团受邀前往河南省第二实验中学高新校区，为该校的学生家长们，开展了一场主题为“好孩子养成记——做成长型思维父母”的公益讲座。

家易合心理教育首席导师汪老师、5A导师蒙老师、5A导师徐老师、5A导师葛老师分别担任本次讲座的主讲。讲座中，四位专家老师就如何做成长型思维父母、如何培养成长型思维的孩子等内容，进行了详细讲解，为家长朋友们提供了大量切实可行的建议，受到学生家长们的认可和热烈好评。

座上专家老师指出，很多孩子出现心理问题的父母们，他们的思维方式都有一个共同特点，那就是习惯了用固定型思维教育孩子。固定型思维的父母都有什么特点呢？

特点一：发现问题能力强，解决问题能力差。
特点二：遇到问题习惯外归因，没有反思的习惯，总是希望别人改变。
特点三：否定自己，深陷问题本身，容易陷入习得性无助。

父母们这样的思维特点，很容易导致他们在跟孩子的日常沟通中出现问题，因为他们的思维导致了他们习惯用指责、翻旧账、负面预期等方式跟孩子沟通交流，这种“无效沟通”并不能真正帮助孩子改正问题。

语言本身就是一种催眠，父母语言上的坏习惯如果不及时改正，很容易让孩子产生心理问题，对孩子的成长造成不可挽回的恶劣影响。

那么父母应该如何实现跟孩子的“有效沟通”呢？记住这个有效沟通的步骤：描述事实→共情孩子→表达感受→描述期待→征求意见。

这个步骤可以说是一个“通用公式”，无论是父母跟孩子的日常沟通，还是老师教育学生，都适用。使用这个“通用公式”可以有效减少孩子和父母老师的对抗情绪和行为。对此，在场的老师们、家长们都十分认可。

精彩瞬间回顾

·精彩回顾1：讲座开始，家长踊跃回答蒙老师的提问，收获一片掌声！

·精彩回顾2：现场互动环节，家长向徐老师询问问题，徐老师耐心解答。

·精彩回顾3：葛老师精彩讲解固定型思维模式和成长型思维模式的差异，家长认真聆听！

讲座结束之后，家长们纷纷向专家老师咨询自家孩子的问题该如何调整面对，专家老师们一一进行了解答，家长们都很感谢专家老师的解惑，并表示：“通过家易合专家老师们的讲解，对家庭教育、亲子沟通有了更深刻的认识，希望以后能够多多参加此类的讲座！”

家易合心理教育公益团也很高兴能够帮助到各位家长朋友们。我们力量虽小，但我们一直在行动！守护孩子心理健康，托起民族的希望和未来是我们的使命！

END

官宣！品牌沉淀到品牌升级，婉晴心理教育正式升级为家易合心理教...

0371-55689707